ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ВУЗОВ

Дзержинская Людмила Борисовна, Серединцева Наталья Владимировна ¹

1. Волгоградская государственная академия физической культуры

Авторами в статье рассмотрены подходы к оценке эффективности использования ситуационных задач текущего контроля, как важного критерия компетентностного подхода к образовательному процессу в физкультурном вузе. Выделены оценочные наборы ситуационных задач, включающие как повествовательно-декламационную часть, так и теоретико-практическую часть.

Ключевые слова: образование, физическая культура, личность, задача, ситуация, оценка

Библиографическая ссылка

Дзержинская Людмила Борисовна, Серединцева Наталья Владимировна ¹ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ВУЗОВ // Научно-практический журнал Волгоградского филиала МГЭИ "Форум". – 2014. – № 1 (2);
URL: mgei-volga.esrae.ru/2-8 (дата обращения: 21.11.2024).

Код для вставки на сайт или в блог